越來越明白,教育是人生的基礎
要好好注意
所謂武士道,就是看透死亡。一一《葉隱聞書》
向死而生。一一海德格
自我的死亡才是你生命真正的開始。一一奧修
術德兼修。一一中國古語
戒、定、慧。一一禪宗
唱出你最想唱的那首歌。一一許添盛
人生最大的敵人是自己。一一《人生十四最》
We can't learn without pain. --- Aristotle
No act of kindness, no matter how small, is ever wasted. --- Aesop
Your only limit is you. --- Unknown
2024年3月31日 星期日
覺遠
《神鵰》結尾,覺遠大師短暫出場,遇上楊過他們
就在這短短的相遇,楊過看出覺遠大師內功深厚
匹敵郭大俠和一燈大師,己所不及
這是武功
另一方面,覺遠大師雖然不通世務,但品格端方儒雅,令人欣賞
他的一生,就在少林寺藏經閣中打理經書,沒沒無聞
但是,除了剛才提到的人品武功,他還有一項重要成就,就是培養了張三丰
張三丰後來建立武當,威震天下
而他之所以能建立這番成就,得益於覺遠大師的言傳身教
年少時已建立良好的內功基礎,亦學到為人的品德
我覺得覺遠大師在天之靈,得知徒弟有這番成就,亦感欣慰
但他自己,最重視的是修行
他的道行很高,而張三丰,亦不比師父遜色
就在這短短的相遇,楊過看出覺遠大師內功深厚
匹敵郭大俠和一燈大師,己所不及
這是武功
另一方面,覺遠大師雖然不通世務,但品格端方儒雅,令人欣賞
他的一生,就在少林寺藏經閣中打理經書,沒沒無聞
但是,除了剛才提到的人品武功,他還有一項重要成就,就是培養了張三丰
張三丰後來建立武當,威震天下
而他之所以能建立這番成就,得益於覺遠大師的言傳身教
年少時已建立良好的內功基礎,亦學到為人的品德
我覺得覺遠大師在天之靈,得知徒弟有這番成就,亦感欣慰
但他自己,最重視的是修行
他的道行很高,而張三丰,亦不比師父遜色
《神鵰》後的楊過
《神鵰》後段,與小龍女重逢之前
楊過在江湖闖蕩,漸漸結識一班江湖朋友,亦闖下神鵰俠的名聲
有網友說,《神鵰》結束之後,楊過並非從此隱居
尤其南宋滅亡之後,會尋求復國
有種意見認為,明教教主陽頂天,就是楊過培養
而陽頂天是文韜武略,俱臻上乘
此外,陽頂天時期的明教,可謂如日中天
亦有楊過為其建立基礎,包括招攬人才
這些觀點,未知真假
但我覺得以楊過的才能,未必不能做到
楊過在江湖闖蕩,漸漸結識一班江湖朋友,亦闖下神鵰俠的名聲
有網友說,《神鵰》結束之後,楊過並非從此隱居
尤其南宋滅亡之後,會尋求復國
有種意見認為,明教教主陽頂天,就是楊過培養
而陽頂天是文韜武略,俱臻上乘
此外,陽頂天時期的明教,可謂如日中天
亦有楊過為其建立基礎,包括招攬人才
這些觀點,未知真假
但我覺得以楊過的才能,未必不能做到
保護
很多時,看見親友的痛苦,都會想保護他們,讓他們少些痛苦
我也知道,痛苦的經歷,能讓人得到體驗,學會一些道理,所以不必太過保護
會告訴自己,神有祂的心意,有祂的安排。用心做好自己,學習去等待。適當的時候,神會將適合的交給你
我也知道,痛苦的經歷,能讓人得到體驗,學會一些道理,所以不必太過保護
會告訴自己,神有祂的心意,有祂的安排。用心做好自己,學習去等待。適當的時候,神會將適合的交給你
2024年3月30日 星期六
困難的意義
多年的經歷裡,經過很多困難
漸漸有一點體會
我一路以來的成長,其實與那些困難密不可分
正因有那些困難,我去面對,去克服
才有我今天的自己
也就是說,不必將困難看得太負面
也許,它們是偽裝的祝福
漸漸有一點體會
我一路以來的成長,其實與那些困難密不可分
正因有那些困難,我去面對,去克服
才有我今天的自己
也就是說,不必將困難看得太負面
也許,它們是偽裝的祝福
教育上的心思
陳強立教授,曾經這樣評價李生:
「低調地說,他是要推廣獨立思考;高調地說,他所走的是『五四』以來開啟民智、提高國人思考水平的路。眾人皆欣羨李先生的明星風采,筆者卻獨取李先生這份教育上的心思。」
一直以來,我最敬佩的,就是李生這份教育上的心思
「低調地說,他是要推廣獨立思考;高調地說,他所走的是『五四』以來開啟民智、提高國人思考水平的路。眾人皆欣羨李先生的明星風采,筆者卻獨取李先生這份教育上的心思。」
一直以來,我最敬佩的,就是李生這份教育上的心思
鴦掘摩羅
當年鴦掘摩羅被人誤導,要做一條千指項鍊
他殺了 999 個人,還差一個人
剛巧佛陀遇上,這一刻,佛陀心中有了覺悟
他願意獻上生命,去阻止鴦掘摩羅繼續殺人
他去到鴦掘摩羅面前,表示願意做第 1000 個被殺的人
鴦掘摩羅想不到世間有這樣的人,深受感動
決定放下屠刀,跟隨佛陀
佛陀批准了
後來,鴦掘摩羅成為佛陀座下重要弟子
記得當年我第一次讀到這故事,已經深受感動
我覺得佛陀好高貴,亦好勇敢
我自己做不到這樣
但現在做教學工作,遇上頑劣學生
亦希望自己能夠更有耐心,盡自己的能力,給予幫助
他殺了 999 個人,還差一個人
剛巧佛陀遇上,這一刻,佛陀心中有了覺悟
他願意獻上生命,去阻止鴦掘摩羅繼續殺人
他去到鴦掘摩羅面前,表示願意做第 1000 個被殺的人
鴦掘摩羅想不到世間有這樣的人,深受感動
決定放下屠刀,跟隨佛陀
佛陀批准了
後來,鴦掘摩羅成為佛陀座下重要弟子
記得當年我第一次讀到這故事,已經深受感動
我覺得佛陀好高貴,亦好勇敢
我自己做不到這樣
但現在做教學工作,遇上頑劣學生
亦希望自己能夠更有耐心,盡自己的能力,給予幫助
2024年3月29日 星期五
2024年3月28日 星期四
無涯子
「此事對你到底是禍是福,此刻尚所難言。武功高強也未必是福。世間不會半分武功之人,無憂無慮,少卻多少爭競,少卻多少煩惱?當年我倘若只是學琴學棋,學書學畫,不窺武學門徑,這一生我就快活得多了。」
對於人間的爭競,想起無涯子對虛竹說的這番話
對於人間的爭競,想起無涯子對虛竹說的這番話
眾生
一路長大,越來越看見眾生的痛苦
是的,好多人都過得不容易,有許多委屈,許多艱難
我們看見成功人士的風光,但他們痛苦的一面,誰人知道?
比如學校裡,考第一那位,大家都羨慕
但他這次考了第一,下次能否保持?
他要不要保持?
要付出多大的努力?
平凡,有平凡的幸福
往往,中間位置,是較為舒服的
不用忍受底層的痛苦
又不用像第一名那樣緊張,無止境追逐
但要知道這一點,也要有一定的經歷
現在的我,更多是想對人給予一些幫助
大環境難以改變,就盡其在我
是的,好多人都過得不容易,有許多委屈,許多艱難
我們看見成功人士的風光,但他們痛苦的一面,誰人知道?
比如學校裡,考第一那位,大家都羨慕
但他這次考了第一,下次能否保持?
他要不要保持?
要付出多大的努力?
平凡,有平凡的幸福
往往,中間位置,是較為舒服的
不用忍受底層的痛苦
又不用像第一名那樣緊張,無止境追逐
但要知道這一點,也要有一定的經歷
現在的我,更多是想對人給予一些幫助
大環境難以改變,就盡其在我
2024年3月27日 星期三
成功之道
在社會工作,想要發展,首先你要有實力
而在你所屬的領域,要遵守相關規則
此外,要懂政治,知進退
這些可以幫助你成功
但不是每個人都接受這些
有些人有他自己的堅持,因而一直沒什麼發展
那是自己的選擇,也不用埋怨
人生在世,事業固然重要,也有其他重要的事
即使無法名成利就,也能找到你的恩賜
而在你所屬的領域,要遵守相關規則
此外,要懂政治,知進退
這些可以幫助你成功
但不是每個人都接受這些
有些人有他自己的堅持,因而一直沒什麼發展
那是自己的選擇,也不用埋怨
人生在世,事業固然重要,也有其他重要的事
即使無法名成利就,也能找到你的恩賜
展現
以前的教導,是要謙虛
現在,不少場合,社會也著重自信地展現自己
也曾聽說,要韜光養晦
那也是一種智慧
但我覺得,固然有沉靜的人,有內斂的人
也有些人的願望,就是去展現
可以的話,就去展現吧
我是支持的
其實,這也是我的願望
現在,不少場合,社會也著重自信地展現自己
也曾聽說,要韜光養晦
那也是一種智慧
但我覺得,固然有沉靜的人,有內斂的人
也有些人的願望,就是去展現
可以的話,就去展現吧
我是支持的
其實,這也是我的願望
2024年3月26日 星期二
2024年3月25日 星期一
各有風格
沒錯,古淖文得了冠軍
(我覺得他好有王者之風,也為他得獎而高興)
但其他參賽者的演出,不見得遜色
他們各自在展現他們自己,我覺得好精彩
正因有不同的人參賽,這比賽才這樣多姿多彩
他們的水平都好高,給人一段深刻難忘的經歷
我是感動和欣賞
(我覺得他好有王者之風,也為他得獎而高興)
但其他參賽者的演出,不見得遜色
他們各自在展現他們自己,我覺得好精彩
正因有不同的人參賽,這比賽才這樣多姿多彩
他們的水平都好高,給人一段深刻難忘的經歷
我是感動和欣賞
不只為比賽
看《中年好聲音 2》,感覺有不少參賽者,不是只為贏比賽
他們有自己想唱的歌,就選擇去唱,即使不利比賽成績
有的是借這個機會去演出,去分享他自己
有的在追夢
也會不斷尋求突破,想探索、展現不同的自己
而我覺得,最重要的,就是做你自己
這也是這個比賽的訊息
不少參賽者都是這樣做
尤其古淖文,盡情釋放自己,展現得淋漓盡致
給我很大的啟發和感動
他們有自己想唱的歌,就選擇去唱,即使不利比賽成績
有的是借這個機會去演出,去分享他自己
有的在追夢
也會不斷尋求突破,想探索、展現不同的自己
而我覺得,最重要的,就是做你自己
這也是這個比賽的訊息
不少參賽者都是這樣做
尤其古淖文,盡情釋放自己,展現得淋漓盡致
給我很大的啟發和感動
2024年3月24日 星期日
2024年3月23日 星期六
2024年3月22日 星期五
熱愛數學
這麼多年,熱愛數學的學生,我見過不多
但有一個,真的對數學充滿熱情
教他那時,我好開心
好享受和他一起討論數學,解數學題
沒想過這樣的經歷,那麼難遇到
而我好感恩,有這樣的機會
真的,已得著太多
但有一個,真的對數學充滿熱情
教他那時,我好開心
好享受和他一起討論數學,解數學題
沒想過這樣的經歷,那麼難遇到
而我好感恩,有這樣的機會
真的,已得著太多
壓紅抬藍
有一門學問,叫作「性格色彩」,樂嘉建立的
性格色彩將性格分為四類,用紅藍黃綠四種顔色代表
其中紅色比較隨性,著重自由,著重快樂
而藍色是完美主義,嚴謹、忠誠、守紀律
樂嘉在書中提過,中國人社會是壓紅抬藍
也就是推崇藍色,打壓紅色
對此,我是相當有體會
這個社會,是要人依循套路,完成任務
這些,藍色是較為勝任的
而紅色喜歡創新,喜歡自由發揮
對於重重覆覆就會覺得辛苦,感到枯燥乏味
但社會普遍工作就是如此
所以紅色是很難適應的。困處其中,更是哀傷
世間固然有藍色,但紅色也不少
是不是要為紅色考慮一下?
在這個社會,紅色要如何走下去?
性格色彩將性格分為四類,用紅藍黃綠四種顔色代表
其中紅色比較隨性,著重自由,著重快樂
而藍色是完美主義,嚴謹、忠誠、守紀律
樂嘉在書中提過,中國人社會是壓紅抬藍
也就是推崇藍色,打壓紅色
對此,我是相當有體會
這個社會,是要人依循套路,完成任務
這些,藍色是較為勝任的
而紅色喜歡創新,喜歡自由發揮
對於重重覆覆就會覺得辛苦,感到枯燥乏味
但社會普遍工作就是如此
所以紅色是很難適應的。困處其中,更是哀傷
世間固然有藍色,但紅色也不少
是不是要為紅色考慮一下?
在這個社會,紅色要如何走下去?
2024年3月21日 星期四
禁斷的魔術
看《伽利略一禁斷的魔術》,是特別篇
感到東野先生沒有停留在直木獎,而是不斷探究,不斷摸索
在這一篇,有著深刻的社會議題,又有師生之誼
湯川遇上一個很有潛質的學生古芝,悉心栽培
古芝研發武器想替家人報仇
在最後關頭,被湯川掌握了武器的控制
湯川對古芝說,如果決定要報仇,由他替古芝出手,因為他是古芝的老師
學生這樣使用科技,他作為老師,是有責任
最後,古芝收手了
也重新學習,希望考入帝都大學物理系,跟隨湯川老師
這一篇裡,福山演的湯川成熟了很多
更加冷峻,但冷峻底下,有情感
尤其他與古芝的師生情,令人感動
自己教學多年,對此感受甚深
在湯川身上,我看見儒家的道義精神
雖然拿儒家和物理聯繫在一起有點怪,但我確實有這種感覺
尤其看到他對古芝說的話
「科學是要拯救人類,而非用於傷害他人」
感到東野先生沒有停留在直木獎,而是不斷探究,不斷摸索
在這一篇,有著深刻的社會議題,又有師生之誼
湯川遇上一個很有潛質的學生古芝,悉心栽培
古芝研發武器想替家人報仇
在最後關頭,被湯川掌握了武器的控制
湯川對古芝說,如果決定要報仇,由他替古芝出手,因為他是古芝的老師
學生這樣使用科技,他作為老師,是有責任
最後,古芝收手了
也重新學習,希望考入帝都大學物理系,跟隨湯川老師
這一篇裡,福山演的湯川成熟了很多
更加冷峻,但冷峻底下,有情感
尤其他與古芝的師生情,令人感動
自己教學多年,對此感受甚深
在湯川身上,我看見儒家的道義精神
雖然拿儒家和物理聯繫在一起有點怪,但我確實有這種感覺
尤其看到他對古芝說的話
「科學是要拯救人類,而非用於傷害他人」
2024年3月20日 星期三
那一局
再次想起《笑傲》這一幕:
那婆婆道:「令狐少君,臨別之際,我有一言相勸。」
令狐沖道:「是,前輩教誨,令狐沖不敢或忘。」
但那婆婆始終不說話,過了良久良久,才輕聲說道:「江湖風波險惡,多多保重。」
令狐沖道:「是。」心中一酸,躬身向綠竹翁告別。只聽得左首小舍中琴聲響起,奏的正是那《有所思》古曲。
這是任盈盈對令狐沖含蓄的示愛
而在《嫌疑犯 X 的獻身》
石神設的那一局,就是在表達他對靖子的愛
那婆婆道:「令狐少君,臨別之際,我有一言相勸。」
令狐沖道:「是,前輩教誨,令狐沖不敢或忘。」
但那婆婆始終不說話,過了良久良久,才輕聲說道:「江湖風波險惡,多多保重。」
令狐沖道:「是。」心中一酸,躬身向綠竹翁告別。只聽得左首小舍中琴聲響起,奏的正是那《有所思》古曲。
這是任盈盈對令狐沖含蓄的示愛
而在《嫌疑犯 X 的獻身》
石神設的那一局,就是在表達他對靖子的愛
石神
這兩天重看《嫌疑犯 X 的獻身》,東野圭吾「神探伽利略」系列
這次的主角是石神哲哉,一位數學天才
大學畢業之後,一直在一間普通的高中教書
有才華的人,大概都想一展所長,建立一番成就
就像湯川學,也就是「伽利略」
他是石神的大學同學,也是一個天才,在帝都大學做物理學教授
而石神,卻屈居一隅
這也是一段深刻的經歷,誰人懂那份哀傷?
湯川學就不懂
而在石神最絕望的時候,遇上花岡靖子,令他的人生重燃希望
但石神只是暗戀
一次意外,花岡靖子錯手殺死前來騷擾的前夫富樫
石神得知此事,主動出手相助
他設了一個局,藉此令靖子脫罪
這個局有種種後著,可說無懈可擊
湯川得知此案,與石神相認,最後看穿石神的局,但仍然無可奈何
石神的最後一著,是自己獻身,背上殺死富樫之罪
在這個局中,是天衣無縫的一著
但百密一疏,他忽略了人性,最後靖子主動認罪了
雖然這局是破了,似乎美中不足,卻是更美好的結局
靖子願意認罪,這樣的人,更值得石神幫助
石神也不會介意他的局被破解,而是為靖子難過
這部小說,既寫了石神的天才,亦寫了他的深情,還有他的缺點
他不是完美無缺,但這樣更真實
屈居的日子,我覺得,石神已不再奢望人生有什麼成就
我其實,還不懂這種經歷的意義
有這樣的才華,卻無可發揮,這不是最大的悲哀嗎?
在小說中,石神的救贖,是花岡靖子
因此他願意為靖子獻上生命
我覺得石神是很精彩的一個角色,也很悲哀
他讓我明白更多人生的哀傷
這次的主角是石神哲哉,一位數學天才
大學畢業之後,一直在一間普通的高中教書
有才華的人,大概都想一展所長,建立一番成就
就像湯川學,也就是「伽利略」
他是石神的大學同學,也是一個天才,在帝都大學做物理學教授
而石神,卻屈居一隅
這也是一段深刻的經歷,誰人懂那份哀傷?
湯川學就不懂
而在石神最絕望的時候,遇上花岡靖子,令他的人生重燃希望
但石神只是暗戀
一次意外,花岡靖子錯手殺死前來騷擾的前夫富樫
石神得知此事,主動出手相助
他設了一個局,藉此令靖子脫罪
這個局有種種後著,可說無懈可擊
湯川得知此案,與石神相認,最後看穿石神的局,但仍然無可奈何
石神的最後一著,是自己獻身,背上殺死富樫之罪
在這個局中,是天衣無縫的一著
但百密一疏,他忽略了人性,最後靖子主動認罪了
雖然這局是破了,似乎美中不足,卻是更美好的結局
靖子願意認罪,這樣的人,更值得石神幫助
石神也不會介意他的局被破解,而是為靖子難過
這部小說,既寫了石神的天才,亦寫了他的深情,還有他的缺點
他不是完美無缺,但這樣更真實
屈居的日子,我覺得,石神已不再奢望人生有什麼成就
我其實,還不懂這種經歷的意義
有這樣的才華,卻無可發揮,這不是最大的悲哀嗎?
在小說中,石神的救贖,是花岡靖子
因此他願意為靖子獻上生命
我覺得石神是很精彩的一個角色,也很悲哀
他讓我明白更多人生的哀傷
2024年3月19日 星期二
足夠
今天再次回顧自己的人生,覺得自己有不錯的貢獻
目前最好的心得,都已寫在這個網誌
我覺得已足夠
以後仍會繼續寫,但隨緣吧
有多大成就,不要緊
依據新時代思想,成長是無止境的,永遠可以更進一步
但人生是有盡頭的
不用一直追逐,而是知足
得到的已經很多,也已盡力貢獻,可以了
學習懷著知足的心,去走前面的路
目前最好的心得,都已寫在這個網誌
我覺得已足夠
以後仍會繼續寫,但隨緣吧
有多大成就,不要緊
依據新時代思想,成長是無止境的,永遠可以更進一步
但人生是有盡頭的
不用一直追逐,而是知足
得到的已經很多,也已盡力貢獻,可以了
學習懷著知足的心,去走前面的路
盡人事
不經不覺,已教學多年,累積不少經驗
現在的學生,多數已跟我好一段日子
對他們都有不少認識,看見他們每一個的獨特性
讀書不易,他們亦各自努力面對
不知他們將來的路會如何,目前的階段,就打好基礎,為將來做準備
自己想幫助他們更多,自己的讀書方法和心得,亦想傳授他們
學到多少就多少吧。盡人事而聽天命
現在的學生,多數已跟我好一段日子
對他們都有不少認識,看見他們每一個的獨特性
讀書不易,他們亦各自努力面對
不知他們將來的路會如何,目前的階段,就打好基礎,為將來做準備
自己想幫助他們更多,自己的讀書方法和心得,亦想傳授他們
學到多少就多少吧。盡人事而聽天命
真實
小時候,看世界很正面
以為長大之後,會有美好的前景
漸漸長大,卻看見世間種種黑暗
自己的人生亦經歷許多苦難
但這才是真實的人生
去面對這一切,亦是一種修行
看見身邊親友,都有他們的難處
去克服,讓自己過得好一些,亦令世界好一些
以為長大之後,會有美好的前景
漸漸長大,卻看見世間種種黑暗
自己的人生亦經歷許多苦難
但這才是真實的人生
去面對這一切,亦是一種修行
看見身邊親友,都有他們的難處
去克服,讓自己過得好一些,亦令世界好一些
2024年3月18日 星期一
社會套路
社會要有一定的規則和套路,否則難以運作
但一個公司員工,如果工作只是一直照搬套路,可能會感到枯燥乏味
如果加上不能出錯,更令精神緊張
這是當今社會的一個主要問題
現在的社會結構,有不妥之處
不一定完全推翻現狀,但要尋求改變
一些改良與調整,是需要的
但一個公司員工,如果工作只是一直照搬套路,可能會感到枯燥乏味
如果加上不能出錯,更令精神緊張
這是當今社會的一個主要問題
現在的社會結構,有不妥之處
不一定完全推翻現狀,但要尋求改變
一些改良與調整,是需要的
容老師
中三那年,容老師來代課,教中史
聽課時,看見容老師熟知歷史
如今看來,想必亦深明政治
但當年來代課,卻沒照本宣科
不管什麼考試模式,而是講歷史故事,裡邊分享感悟
我想是這些最觸動容老師
因此他選擇這種方式去教
不利他的教職、他的升遷,但我覺得是他的教學理想
他想大家喜歡歷史,領悟歷史
這是學歷史最大的意義
而非只學一些答題套路
制度如此,但不一定盲從
而是可以真正為了學生,而有更高的追求
聽課時,看見容老師熟知歷史
如今看來,想必亦深明政治
但當年來代課,卻沒照本宣科
不管什麼考試模式,而是講歷史故事,裡邊分享感悟
我想是這些最觸動容老師
因此他選擇這種方式去教
不利他的教職、他的升遷,但我覺得是他的教學理想
他想大家喜歡歷史,領悟歷史
這是學歷史最大的意義
而非只學一些答題套路
制度如此,但不一定盲從
而是可以真正為了學生,而有更高的追求
經歷
過去,在修行的路上
曾有十年,伍老師與內心的我念對抗
後來,因著奧修的著作
伍老師不再對抗
改用覺察和接受的方法,而開始進步
表面看來,伍老師似乎浪費了十年
但我覺得,這十年是很寶貴的經歷
因著這段經歷,伍老師對修行體會更深
這個時代,大家都在追趕
總是要用更快的速度學會知識,要用更快的時間取得成就
但這樣,就忽略了生命中另外的一些經歷
我覺得,各種經歷都在幫助你成長
經過各種事情之後,尤其老人家,許多都有不錯的智慧
他們明白許多,值得學習
這個社會,是要慢下來吧,目前是太匆忙了
曾有十年,伍老師與內心的我念對抗
後來,因著奧修的著作
伍老師不再對抗
改用覺察和接受的方法,而開始進步
表面看來,伍老師似乎浪費了十年
但我覺得,這十年是很寶貴的經歷
因著這段經歷,伍老師對修行體會更深
這個時代,大家都在追趕
總是要用更快的速度學會知識,要用更快的時間取得成就
但這樣,就忽略了生命中另外的一些經歷
我覺得,各種經歷都在幫助你成長
經過各種事情之後,尤其老人家,許多都有不錯的智慧
他們明白許多,值得學習
這個社會,是要慢下來吧,目前是太匆忙了
全面的學習
記得曾經教導一位學生
他很喜歡數學,很有自己的想法,會用自己的方法去學數
有時他遇上難題,會找我幫手,我很享受這樣幫助他解難
另外,我知道他的不足,曾給他一些改善建議
他沒有採納
我也不介意
我相信,他一直學下去,會更清晰自己的問題,也會去改善,不必急於一時
學習的過程,他會繼續有各種嘗試與摸索,會學得越來越全面
記得我以前讀書,也是自己摸索
未必當時就學成,但一直學下去,各種各樣的方法與知識都可以學會
對那位學生,我很有信心
我相信,他是能學成數學的,將來也會有不錯的成就
他很喜歡數學,很有自己的想法,會用自己的方法去學數
有時他遇上難題,會找我幫手,我很享受這樣幫助他解難
另外,我知道他的不足,曾給他一些改善建議
他沒有採納
我也不介意
我相信,他一直學下去,會更清晰自己的問題,也會去改善,不必急於一時
學習的過程,他會繼續有各種嘗試與摸索,會學得越來越全面
記得我以前讀書,也是自己摸索
未必當時就學成,但一直學下去,各種各樣的方法與知識都可以學會
對那位學生,我很有信心
我相信,他是能學成數學的,將來也會有不錯的成就
體會一切
在我學習的過程,我是各種各樣的方法都去嘗試
有些發覺好有用,有些卻效用較小
但即使效用較小,仍在增加你的經驗,加深你的體會
最好的學習,就是去體會一切
你會明白,每樣事物都是有價值的,它們都在教你人生
我想,這也是全人教育值得注意的一件事
有些發覺好有用,有些卻效用較小
但即使效用較小,仍在增加你的經驗,加深你的體會
最好的學習,就是去體會一切
你會明白,每樣事物都是有價值的,它們都在教你人生
我想,這也是全人教育值得注意的一件事
2024年3月17日 星期日
做回自己
古淖文《Bad Boy》
https://youtu.be/RE8-cQXtRSU?si=sAlGPVmPqj0otYKT
前幾回合,古淖文表現都很好
但感覺今次,更是做回自己,淋漓盡致
好欣賞他今晚的演出
https://youtu.be/RE8-cQXtRSU?si=sAlGPVmPqj0otYKT
前幾回合,古淖文表現都很好
但感覺今次,更是做回自己,淋漓盡致
好欣賞他今晚的演出
勝敗心
想起虛竹這段內心獨白:
「我師父常說,佛祖傳下的修證法門是戒、定、慧三學。《楞嚴經》云:『攝心為戒,因戒生定,因定發慧。』我等鈍根之人,難以攝心為戒,因此達摩祖師傳下了方便法門,教我們由學武而攝心,也可由弈棋而攝心。學武講究勝敗,下棋也講究勝敗,恰和禪定之理相反,因此不論學武下棋,均須無勝敗心。念經、吃飯、行路之時,無勝敗心極易,比武、下棋之時無勝敗心極難。倘若在比武、下棋之時能無勝敗心,那便近道了。《法句經》有云:『勝者生怨,負則自鄙。去勝負心,無諍自安。』我武功不佳,棋術低劣,和師兄弟們比武、下棋之時,一向勝少敗多,師父反而讚我能不嗔不怨,勝敗心甚輕。怎地今日我見這位段施主下了一著錯棋,便擔心他落敗,出言指點?何況以我的棋術,又怎能指點旁人?他這著棋雖與慕容公子的相同,此後便多半不同了,我自己不解,反而說『只怕不行』,豈不是大有貢高自慢之心?」
「我師父常說,佛祖傳下的修證法門是戒、定、慧三學。《楞嚴經》云:『攝心為戒,因戒生定,因定發慧。』我等鈍根之人,難以攝心為戒,因此達摩祖師傳下了方便法門,教我們由學武而攝心,也可由弈棋而攝心。學武講究勝敗,下棋也講究勝敗,恰和禪定之理相反,因此不論學武下棋,均須無勝敗心。念經、吃飯、行路之時,無勝敗心極易,比武、下棋之時無勝敗心極難。倘若在比武、下棋之時能無勝敗心,那便近道了。《法句經》有云:『勝者生怨,負則自鄙。去勝負心,無諍自安。』我武功不佳,棋術低劣,和師兄弟們比武、下棋之時,一向勝少敗多,師父反而讚我能不嗔不怨,勝敗心甚輕。怎地今日我見這位段施主下了一著錯棋,便擔心他落敗,出言指點?何況以我的棋術,又怎能指點旁人?他這著棋雖與慕容公子的相同,此後便多半不同了,我自己不解,反而說『只怕不行』,豈不是大有貢高自慢之心?」
信任
有些家長,認識好幾年了
一直就著學生的情況溝通,找出學生的問題,嘗試引導學生改善
漸漸,家長對你了解更多,明白你用心去教,對你亦更加信任
我覺得能建立這樣的關係,是很可貴的,我亦好珍惜,會繼續努力幫助學生成長
一直就著學生的情況溝通,找出學生的問題,嘗試引導學生改善
漸漸,家長對你了解更多,明白你用心去教,對你亦更加信任
我覺得能建立這樣的關係,是很可貴的,我亦好珍惜,會繼續努力幫助學生成長
2024年3月15日 星期五
劍客之志
從前,讀古日本的劍客故事,好嚮往
也想自己成為一位劍客
但這是現代
自從明治維新頒布廢刀令,名義上已沒有武士
雖然如此,仍可以傳承劍客精神
一方面追求劍道極致,一方面以武行義
揭露現代社會的黑暗,批判不公義
以這種形式,做一位現代劍客
也想自己成為一位劍客
但這是現代
自從明治維新頒布廢刀令,名義上已沒有武士
雖然如此,仍可以傳承劍客精神
一方面追求劍道極致,一方面以武行義
揭露現代社會的黑暗,批判不公義
以這種形式,做一位現代劍客
2024年3月14日 星期四
2024年3月13日 星期三
屏風馬
中象,很少下了
但今天有所感悟,想分享一下
下中象,我用的布局是屏風馬
從前也不明白,為何自己選擇這一布局
漸漸,卻有些領悟
我自己不是很進取的人
平日與人相處,亦比較禮讓,顧及人的感受
反映在象棋上,就是屏風馬的布局
如果是較為進取的人,會用中炮
但我為人是較為柔和的
而屏風馬,一個穩健的布局,又能適時反擊
是頗適合我的
但今天有所感悟,想分享一下
下中象,我用的布局是屏風馬
從前也不明白,為何自己選擇這一布局
漸漸,卻有些領悟
我自己不是很進取的人
平日與人相處,亦比較禮讓,顧及人的感受
反映在象棋上,就是屏風馬的布局
如果是較為進取的人,會用中炮
但我為人是較為柔和的
而屏風馬,一個穩健的布局,又能適時反擊
是頗適合我的
由一護想起
一護是個善良的人。從前不懂,現在開始懂了
人生在世,不用總是要打倒他人吧
對於鬥爭,我已好厭倦
中學時努力考好成績
但上到大學,我沒有再問同學的成績
不想一直追逐虛榮
大概那時,我已不想競爭
而是想建立一套哲學理論,讓世人得到幸福
但現在,也覺得不要緊
好好貢獻自己,就可以了
世間充滿鬥爭,但我不是這樣的人
人生在世,不用總是要打倒他人吧
對於鬥爭,我已好厭倦
中學時努力考好成績
但上到大學,我沒有再問同學的成績
不想一直追逐虛榮
大概那時,我已不想競爭
而是想建立一套哲學理論,讓世人得到幸福
但現在,也覺得不要緊
好好貢獻自己,就可以了
世間充滿鬥爭,但我不是這樣的人
2024年3月12日 星期二
2024年3月10日 星期日
魚住的故事
在《男兒當入樽》,有一隊籃球隊,叫陵南
它的隊長,是魚住
在隊裡,魚住的位置,是中鋒,和湘北的赤木一樣
但是,他不是陵南版的赤木
隊友覺得他除了身高,別無優點
比賽時,隊友仙道能帶領整隊球隊打好波,好像真正的隊長其實是仙道
因著這些,魚住好自卑
最終,完成高三之後,魚住決定離開籃球,回去繼承家業,做廚師
曾經好努力練籃球,最後卻放棄了
人世就是有這些
魚住的故事,我覺得好哀傷,感受好深
讓人深思,讓人感觸,讓人更明白人生
它的隊長,是魚住
在隊裡,魚住的位置,是中鋒,和湘北的赤木一樣
但是,他不是陵南版的赤木
隊友覺得他除了身高,別無優點
比賽時,隊友仙道能帶領整隊球隊打好波,好像真正的隊長其實是仙道
因著這些,魚住好自卑
最終,完成高三之後,魚住決定離開籃球,回去繼承家業,做廚師
曾經好努力練籃球,最後卻放棄了
人世就是有這些
魚住的故事,我覺得好哀傷,感受好深
讓人深思,讓人感觸,讓人更明白人生
2024年3月8日 星期五
晚風心裡吹
阿梨粵《晚風心裡吹》
https://youtu.be/Pb9uiW7b3A8?si=DbO4rswlvi6q0nBP
早前聽見這首歌,很喜歡,分享給大家
好像是近年的歌,聽來卻像是 70、80 年代的舊歌
https://youtu.be/Pb9uiW7b3A8?si=DbO4rswlvi6q0nBP
早前聽見這首歌,很喜歡,分享給大家
好像是近年的歌,聽來卻像是 70、80 年代的舊歌
2024年3月7日 星期四
2024年3月5日 星期二
陶傑
《頂尖中英文精讀班》
https://share.readmoo.com/book/736405
《高等中文大典》
https://share.readmoo.com/book/586462
這是我最喜歡陶傑的兩本書
讀陶傑,許多年了。在他筆下,學到許多
學中英文,不只是學一些技巧,更要學其神髓
如今,仍看他的網文
對陶傑先生,我是感恩的
https://share.readmoo.com/book/736405
《高等中文大典》
https://share.readmoo.com/book/586462
這是我最喜歡陶傑的兩本書
讀陶傑,許多年了。在他筆下,學到許多
學中英文,不只是學一些技巧,更要學其神髓
如今,仍看他的網文
對陶傑先生,我是感恩的
2024年3月4日 星期一
李元松
想起李元松老師這番話:
「我這一生感到最幸福的一件事,是信佛、學佛、皈依佛。這件事帶給我的喜悅,即使是我後半生逢遇無比悲慘的因緣,都無損我的喜悅於絲毫。今生能夠信佛、學佛、皈依佛,是我最感幸福的一件事,我再也沒有遺憾。」
「我這一生感到最幸福的一件事,是信佛、學佛、皈依佛。這件事帶給我的喜悅,即使是我後半生逢遇無比悲慘的因緣,都無損我的喜悅於絲毫。今生能夠信佛、學佛、皈依佛,是我最感幸福的一件事,我再也沒有遺憾。」
卷首語
第四十六卷:
知道自己的不幸
並不可怕
可怕的是
那曾經的幸福
一去不復返
第四十七卷:
你明日為蛇
開始噬人
用你噬人之口
聲聲嘶吼著說愛我
我是否還能同今日一樣
對你說愛你呢
上面是《死神》其中兩卷的卷首語
我很喜歡的兩首
知道自己的不幸
並不可怕
可怕的是
那曾經的幸福
一去不復返
第四十七卷:
你明日為蛇
開始噬人
用你噬人之口
聲聲嘶吼著說愛我
我是否還能同今日一樣
對你說愛你呢
上面是《死神》其中兩卷的卷首語
我很喜歡的兩首
2024年3月3日 星期日
2024年3月1日 星期五
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