患病至今，對兩個思想頗有體會
一是真實，一是順其自然
2021年11月18日 星期四
2021年11月17日 星期三
宗派間的批判
一直以來，我都很在意創價學會對其他佛教宗派的批評，覺得大家都是佛教，是否需要如此？
而且，我也接觸過其他宗派一些佛教團體，對它們有欣賞之處
但最近，我有些新想法
過去的我，似乎認為批判總是不好的，和諧才好
但如果遇見不合理的事，是否就隻眼開隻眼閉？
其實，批判未必是不好的，尤其如果你遇見不合理的事，甚至邪惡之事，出於正義，是應該對之批判
而當大家都意識到錯誤，再去改正，會令大家進步
這是我想通的第一點，肯定批判有其價值，它能帶來進步，遇上邪惡，甚至應挺身而出
進一步，其他宗派，是否有學會指出的問題？
由於自己認識所限，未能全面了解，但有些地方，確實值得注意
譬如有些宗派著重出離心，也就是想脫離社會去修行，而學會的觀念是「佛法即社會」，也就是說，要在社會實踐佛法，而非脫離社會
我不知道誰是誰非，但我認為如果想幫助人，參與社會也是重要的
印順法師亦提倡「人間佛教」，不過仍有待發揮
這是我想通的第二點，宗派之間的差異，是值得討論的，對話可以帶來進步
想通這些問題，對我來說是一次思想解放
而且，我也接觸過其他宗派一些佛教團體，對它們有欣賞之處
但最近，我有些新想法
過去的我，似乎認為批判總是不好的，和諧才好
但如果遇見不合理的事，是否就隻眼開隻眼閉？
其實，批判未必是不好的，尤其如果你遇見不合理的事，甚至邪惡之事，出於正義，是應該對之批判
而當大家都意識到錯誤，再去改正，會令大家進步
這是我想通的第一點，肯定批判有其價值，它能帶來進步，遇上邪惡，甚至應挺身而出
進一步，其他宗派，是否有學會指出的問題？
由於自己認識所限，未能全面了解，但有些地方，確實值得注意
譬如有些宗派著重出離心，也就是想脫離社會去修行，而學會的觀念是「佛法即社會」，也就是說，要在社會實踐佛法，而非脫離社會
我不知道誰是誰非，但我認為如果想幫助人，參與社會也是重要的
印順法師亦提倡「人間佛教」，不過仍有待發揮
這是我想通的第二點，宗派之間的差異，是值得討論的，對話可以帶來進步
想通這些問題，對我來說是一次思想解放
2021年11月14日 星期日
扣緊目的
怎樣為之擅長思考？怎樣思考才更務實，更實用？
思考的目的是什麼？解決問題？
回到基本去反思
一般人的思考是怎樣的？如何改進？
如果思方在平日是不會用的，那麼，思方的重要性在哪裡？
學思方時解決的習題，有些是紙上談兵，實際不會面對的
思考，是要解決問題，因此，要針對目的
思考，要知道自己在做什麼，要知道自己想做什麼，也就是說，要知道自己的目的
學教育時，要製作教案，製作教案時，要釐清那一課的教學目的
會友討論前路，會叫大家找目標
做數學証明，要知道自己想証明什麼
為學生補習，我的教學目的是什麼？啟發思考？
對弈時，要清楚自己每一步的目的，也要找出對手每一步的目的
哲道的思方，用於批判是不錯的，但在日常生活，卻不常用到
整體來說，就是要扣緊目的
思考的目的是什麼？解決問題？
回到基本去反思
一般人的思考是怎樣的？如何改進？
如果思方在平日是不會用的，那麼，思方的重要性在哪裡？
學思方時解決的習題，有些是紙上談兵，實際不會面對的
思考，是要解決問題，因此，要針對目的
思考，要知道自己在做什麼，要知道自己想做什麼，也就是說，要知道自己的目的
學教育時，要製作教案，製作教案時，要釐清那一課的教學目的
會友討論前路，會叫大家找目標
做數學証明，要知道自己想証明什麼
為學生補習，我的教學目的是什麼？啟發思考？
對弈時，要清楚自己每一步的目的，也要找出對手每一步的目的
哲道的思方，用於批判是不錯的，但在日常生活，卻不常用到
整體來說，就是要扣緊目的
2021年11月12日 星期五
2021年11月6日 星期六
2021年11月5日 星期五
2021年11月3日 星期三
2021年11月2日 星期二
2021年10月31日 星期日
2021年10月25日 星期一
2021年10月20日 星期三
2021年10月19日 星期二
2021年10月16日 星期六
2021年10月15日 星期五
2021年10月14日 星期四
快樂的代價
我的理想，說難不難，說易不易，就是做個開心快活人。易言之，就是追尋快樂。快樂的理論分析甚多，例如，「快樂」二字，既名之曰「快」，則例必短暫。又如，很多人享受悲劇，那悲傷和快樂的分別是什麼？姑不論，我渴望的是，生活裡，樂，遠多於憂。
如何快樂？在我，與知己叙舊、看喜愛的書、跟高手下棋，都算快樂。該還有更多興趣，但要培養。因此，快樂的方向是：盡量做令自己快樂的事，並不斷摸索新的興趣。
這樣，很花時間。當然，實現理想是要努力的。但，我可以嗎？
生活充斥着各種煩惱瑣碎的事，磨蝕人心。現今的我，最重要的是學業。上堂、温書、做功課，日日如是，循環不息。衛斯理的比喻是，生命，規律得如螞蟻一般。我還不算太差，苦讀之後，想通某理論會興奮一陣。但長年累月只得零星快樂，很不化算。
追尋快樂，最徹底的方法是，放棄學業。這方法本身，已是一大代價。之後又有連鎖反應，帶來無窮代價。學校裡，老師同學見你頹廢，必加以勸勉、鼓勵，甚而斥責。家中父母見你懶散，成績低落，即予教訓。若然一蹶不振，當然兼及持續的怒罵：「再咁樣，你冇得讀落去嫁啦……依家禁止你做呢啲事……」過程中，壓力陡增，令人難以喘息。出來謀生，哪裡找得到？肯定是「聽乞米」了。
還有很多代價。較難對社會有貢獻，人生意義又少一樣。較難名成利就、學問大進，因為只做順心的事，失了興趣的工作、研究課題，不勉強繼續。較難做大小說家，因為要歷遍滄桑的。當然，那不過是幾乎沒可能的事，變成完全沒可能罷了。
人可能更易墮落，為求各種官能刺激，會嘗試賭博，不論馬、狗、足球、籃球。會嘗試吸毒，尤其大麻，一些印象派詩歌據聞是描述抽大麻的飄飄虛幻之感，而莎士比亞的十四行詩即是其中之一。會嘗試歡飲達旦，大醉而高歌。會嘗試進出歡場，做那「十年一覺揚州夢」。結果，身體孱弱，壽命大減就是代價。
代價再大都好，不必多理，要那麼反叛，太難了。我只是一個普通人。
快樂的理論，前面是姑不論，如今是不必論了。
理想，可以與現實結合，譬如賺大錢、住豪宅、從政、做醫生、做律師等。但快樂，與現實強烈衝突，實在遙不可及，只能在夢中仰望，仰望放任者的滿足，仰望得道者的自在。
這份功課，似答非答，前言後語一大堆，結構鬆散，理性不足，注定又是一篇低分之作。一如既往，如要計分，請登在分紙上算了，不必寫在這頁紙上。我知道評分會考慮內容、技巧，與題材、觀點有關，而關係不大。但，說理想，難免有感情，見低分，總是傷感。雖然，我的不過是夢想，或說幻想。
後記
中學時寫的文章，這是比較滿意的一篇。一直想分享。寫出了當時的鬱悶心情，寫出了當時的理想。
如何快樂？在我，與知己叙舊、看喜愛的書、跟高手下棋，都算快樂。該還有更多興趣，但要培養。因此，快樂的方向是：盡量做令自己快樂的事，並不斷摸索新的興趣。
這樣，很花時間。當然，實現理想是要努力的。但，我可以嗎？
生活充斥着各種煩惱瑣碎的事，磨蝕人心。現今的我，最重要的是學業。上堂、温書、做功課，日日如是，循環不息。衛斯理的比喻是，生命，規律得如螞蟻一般。我還不算太差，苦讀之後，想通某理論會興奮一陣。但長年累月只得零星快樂，很不化算。
追尋快樂，最徹底的方法是，放棄學業。這方法本身，已是一大代價。之後又有連鎖反應，帶來無窮代價。學校裡，老師同學見你頹廢，必加以勸勉、鼓勵，甚而斥責。家中父母見你懶散，成績低落，即予教訓。若然一蹶不振，當然兼及持續的怒罵：「再咁樣，你冇得讀落去嫁啦……依家禁止你做呢啲事……」過程中，壓力陡增，令人難以喘息。出來謀生，哪裡找得到？肯定是「聽乞米」了。
還有很多代價。較難對社會有貢獻，人生意義又少一樣。較難名成利就、學問大進，因為只做順心的事，失了興趣的工作、研究課題，不勉強繼續。較難做大小說家，因為要歷遍滄桑的。當然，那不過是幾乎沒可能的事，變成完全沒可能罷了。
人可能更易墮落，為求各種官能刺激，會嘗試賭博，不論馬、狗、足球、籃球。會嘗試吸毒，尤其大麻，一些印象派詩歌據聞是描述抽大麻的飄飄虛幻之感，而莎士比亞的十四行詩即是其中之一。會嘗試歡飲達旦，大醉而高歌。會嘗試進出歡場，做那「十年一覺揚州夢」。結果，身體孱弱，壽命大減就是代價。
代價再大都好，不必多理，要那麼反叛，太難了。我只是一個普通人。
快樂的理論，前面是姑不論，如今是不必論了。
理想，可以與現實結合，譬如賺大錢、住豪宅、從政、做醫生、做律師等。但快樂，與現實強烈衝突，實在遙不可及，只能在夢中仰望，仰望放任者的滿足，仰望得道者的自在。
這份功課，似答非答，前言後語一大堆，結構鬆散，理性不足，注定又是一篇低分之作。一如既往，如要計分，請登在分紙上算了，不必寫在這頁紙上。我知道評分會考慮內容、技巧，與題材、觀點有關，而關係不大。但，說理想，難免有感情，見低分，總是傷感。雖然，我的不過是夢想，或說幻想。
後記
中學時寫的文章，這是比較滿意的一篇。一直想分享。寫出了當時的鬱悶心情，寫出了當時的理想。
三井和魚住
友人分享靜易墨關於三井和魚住的文章給我，我寫了讀後感，也分享在這裡：
三井的動機是黃色，因為他想稱霸全國，但性格似紅色，心理質素不好。根據樂嘉，性格色彩是用動機判定的，照這個方法，三井就應被視為黃色，但一般黃色不是三井這樣的性格，而是相當堅定、強勢，心理質素很好。所以我覺得性格色彩不太完善，相同的動機，可以有不同的性格，我有時就將動機和性格分開分析。
三井太早成功了，但他未學會如何面對成功，遇到打擊，就一蹶不振。不少人留意到人要學會面對挫折，較少人知道人要學會面對成功。曾聽一位作家說，修為不夠的人，失敗成功都會將他打垮。
看完靜易墨對三井的分析，我覺得最後一戰對山王是很好的安排，對湘北眾人是完滿的結局。
至於魚住，如果不是你分享這篇文章給我，我完全不會注意到他。
我知道他畢業之後不會打籃球，會去繼承家業，做日本料理，但不知道他的心路歷程。
同是中鋒，赤木和魚住在隊裡的地位和待遇，差很遠。赤木在隊裡備受尊重，是戰術中心，而魚住，隊友認為他的優點只有身高。
魚住對自己充滿自我懷疑，尤其在陵南，仙道光芒萬丈，眾人目光所在，魚住覺得，仙道更適合做隊長。
三井說想打籃球，魚住卻說，不想打球了。令人感觸。
就是這樣的魚住，最終決定，走上他的修行路，做廚師。
三井和魚住，都有曲折的心路歷程，惹人深思。
三井的動機是黃色，因為他想稱霸全國，但性格似紅色，心理質素不好。根據樂嘉，性格色彩是用動機判定的，照這個方法，三井就應被視為黃色，但一般黃色不是三井這樣的性格，而是相當堅定、強勢，心理質素很好。所以我覺得性格色彩不太完善，相同的動機，可以有不同的性格，我有時就將動機和性格分開分析。
三井太早成功了，但他未學會如何面對成功，遇到打擊，就一蹶不振。不少人留意到人要學會面對挫折，較少人知道人要學會面對成功。曾聽一位作家說，修為不夠的人，失敗成功都會將他打垮。
看完靜易墨對三井的分析，我覺得最後一戰對山王是很好的安排，對湘北眾人是完滿的結局。
至於魚住，如果不是你分享這篇文章給我，我完全不會注意到他。
我知道他畢業之後不會打籃球，會去繼承家業，做日本料理，但不知道他的心路歷程。
同是中鋒，赤木和魚住在隊裡的地位和待遇，差很遠。赤木在隊裡備受尊重，是戰術中心，而魚住，隊友認為他的優點只有身高。
魚住對自己充滿自我懷疑，尤其在陵南，仙道光芒萬丈，眾人目光所在，魚住覺得，仙道更適合做隊長。
三井說想打籃球，魚住卻說，不想打球了。令人感觸。
就是這樣的魚住，最終決定，走上他的修行路，做廚師。
三井和魚住，都有曲折的心路歷程，惹人深思。
2021年10月13日 星期三
2021年10月12日 星期二
2021年10月10日 星期日
2021年10月8日 星期五
2021年10月7日 星期四
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